人物介绍
主要角色（“背后的秘密”含轻微剧透，按需点开）
有着「没什么」（別に）的口癖，傲:娇=7:3的独狼
小清水 颯 （こしみず はやて） CV：月野きいろ
藤原学园的学生。
平时总是用一副带刺的态度来逞强。
被前任老师当作问题儿童而将她置之不理。
因无法信任他人而避免与人接触，总是孤苦伶仃。
讨厌被他人指责，一旦发生就会立刻生气且绝不认错，
作为学生是非常麻烦的类型。
不过其它表情也会很容易就表现在脸上，
能够让人立刻就能看出她在想些什么。
非常喜欢冰淇淋。
「哈？和你没什么关系吧」
【对藤原老师的评价】
「总之就是令人火大，老是鸡婆般地说教吵死了、死处男，嘛、不过……啧已经说够了吧！！」
笨蛋且努力的犬系女生
新岛 树奈 （にいじま きな） CV：秋野花
藤原学园的学生。
对谁都能摆出温柔且亲切的态度。
擅长料理，有着极高的女子力。
不过相对的极不擅长学习，
即使稍微有点难度的授课也可能会让她的大脑宕机从而被迫中止。
本人自称「因为太笨了才来这里」。
商店街馒头屋的独生女，白天作为该店店员来工作，
除了笨蛋的特质以外可谓男性理想的求偶对象。
不过也可反言之是女生们所讨厌的类型。
有着经常会和自己房里的熊玩偶说话的习惯。
「啊……看起来好可怕，不过就像school wars一样、对吧？」
（naji：school wars指1984年日本放送的励志电视剧，讲述一名新赴任的教师带领弱小的校内橄榄球队冲向全国的故事）
【对藤原老师的评价】
「温柔且擅长照顾他人，同时还很帅，不过意外的似乎也是个寂寞且会令人在意的老师呢？啊、令人在意是指那个……类似担心的感觉啦……」
活泼开朗最爱妈妈的女儿
门仓 理子 （かどくら りこ） CV：こたつみやこ
藤原学园的学生・门仓绫子的独生女。
会和绫子一起来教室。
总是元气满满的天真女孩子。
即使在藤原学园这种阴湿的问题学校，
也能够凭借其开朗的言行来缓和现场的气氛。
另一方面也并没有小孩子常有的任性，
还经常会做家事或是帮妈妈处理琐事。
是个非常孝顺母亲的乖孩子。
「这—里！！理子懂那个问题！！」
【对藤原老师的评价】
「哥哥（お兄さん）吗，虽然很高大，但有时也很孩子气彷佛我的朋友一样！不过什么都知道真的很厉害啊！！」
本作的主人公教师，执拗的性格不过却相当喜欢照顾他人。
藤原 晴生 （ふじわら はるき）
曾是位抱有雄心壮志的教师，
然而初次任职的私立学园的腐败状况彻底击碎了他的理想，
此后就过着行尸走肉般的教学生涯。
这次为了帮助父亲秀嗣善后他经营的夜间学校而跳槽。
表面上只是被金钱所引诱，其实心底里也隐隐抱有
「或许能取回失去的理想」的感情。
「我能够做的……是什么呢」
热门评论
全部评论
.........................
作品風格與封面相近，這是一件好事，至少開發商沒打算騙人，只不過這故事似乎與主流作品不太一樣。
畢竟這次的主角是成年人，而且他還是一個有腦袋、有經驗的教育者。
通篇下來玩家不難發現，此人在故事裡面其實也挺活躍的，他個人所佔的篇幅甚至能夠與女主互角。
相信對於習慣了高中生男主的群體來說，這玩意不僅沒有絲毫的代入感，而且還相當的神經病。
沒錯，這玩意說白了就是一群神經病的治療過程。
只不過，本作的問題卻不在此，而是在於從作品主題延伸出來的部份。
○敘述方式
大致內容其實在介紹上已經說得一清二楚了，所以玩家也不用期待這玩意會有什麼創新不創新的。
只是一如既往的雞湯糊臉而已，沒什麼特別的。
真正的關鍵是這雞湯，究竟會用一個怎樣的方式來糊玩家一臉，而這次的答案卻是出乎意料的。
仔細一想，當所有女主都是負能量滿滿的神經病時，主角究竟要怎樣才能夠和她們溝通，甚至是攻略她們呢？
答案就是把主角寫得比她們更瘋(つд⊂)，而這正正就是本作的奇妙之處。
因為面對不同的女主、面對她們不同的遭遇，這位主角都能夠在自己的過去之中，找到能夠與其共鳴的東西。
所以每當女主開始發狂崩潰吃鍵盤的時候，主角都會一臉淡定地走出來，然後拍一拍她的肩膀。
“家庭關係不好？被欺凌到腦子不正常？感到空虛、感到寂寞、感到冷？不用怕，這些為師都經歷過。”
然而當每一位女主、每一位玩家都在感慨“哇～這人真可靠、真帥氣！”的時候......
主角他崩潰了(╥﹏╥)
一直到玩家回過神來才發現個人線有一半的內容，竟然都是用來治療主角的神經病。
尤其是りこ線，那篇幅可真是讓人哭笑不得呢。
○感情線
這鍋基本上是逃不了的，因為劇本真的沒花過什麼工夫在這裡。
一方面，這玩意連3GB都沒有，而且在這裡面好像還有動態工口的說。
另一方面，劇本除了某些意義不大的過渡劇情(其實就是日常)之外，其餘部份幾乎都是正劇。
哪怕在男女主角確立了關係之後，玩家所期待的LOVELOVE工口工口啪啪啪...基本上是沒有多少的。
畢竟他們接下來還要崩潰呢......
正因如此，劇本在感情處理方面其實是相當隨便的，所有人的好感在個人線之前就已經滿了。
比如說はやて的場合，她的好感幾乎都是在日常裡(共通)刷上來的。
至於きな就更加簡單粗暴了，因為男女主在確立關係時都是崩潰進行中，兩人一身因為DEBUFF才好上的。
然後餘下的兩人，該怎麼說呢......
綾子完全就是路人，她在本作裡面根本就沒有她的感情線，所以她的路線其實就是同來模糊人的。
而りこ也好不了多少，至少在玩家眼裡，人家小LOLI根本就沒有這個想法，但她卻被主角忽悠了......
○篇幅
原理同上，只不過這是針對正劇部份的。
整體來說，本作是唯心的。
所以只要男女主角的內心能夠得到解脫，那麼他們的故事就已經能夠說是結束了。
但這並不代表劇本就真的能夠草草了事。
畢竟故事的主線並不是完全建立在內心世界上的，事實上除了神經病之外，主角還要處理學校的經營問題。
解開心結=故事結束？
這是不可能的，劇本多多少少也要交代一下，而不是直接畫面一跳，然後直接跳到N年後的現充生活上。
又或者說，唯心不是問題，但唯心也有唯心的完結方式。
至少，也不能給人一種趕劇情的感覺吧？
○系統
這裡的問題有二。
一是沒有JUMP機能，玩家在進入個人線之前將會花費大量時間在無謂的地方。
二是那個“心裡話”的機能。
也就是那個說著說著，立繪就會突然冒出一個對話框，而這時候玩家只要一點...就會被嚇個半死的那個。
總的來說，想法本身倒是挺好的。
只不過使用率不高，而且出現得太“突然”，基本上玩家只要一SKIP就絕對點不了那對話框......
再者，這玩意弄得她們就像個殺人鬼似的，那陰冷表情、錯亂的言談真的有點嚇人。
但這裡的真正問題是這些心裡話好像...似乎...大概沒什麼意義的說。
哪怕人家滿腦子都是殺殺殺，但這種心態卻完全沒有展現在幕前。
基本上除了某些高潮劇情之外，這些心裡話給人的感覺就像間歇性腦抽，如同定時炸彈一般的東西。
角色的確很瘋，但那種瘋狂卻被埋藏在她們心中的某一角落。
也許隨著故事的進行，主角將會挖掘出這些東西，然後令其逐一展現在玩家眼前。
不‧過！本作顯然沒有達到這種能夠深化人物形象的境界。
雖然人物的形象確實是內涵十足，但這種人來瘋的內涵卻未能得到正確的表現。
比如說，玩家知道女主不太正常，那麼這種“不正常”能夠反映在劇情上，甚至是作為一種線索呢？
就好像某人做了一件很平常的事情，而得到線索的玩家卻能夠發現其中的不自然...之類的鋪設。
答案是殘念的，心裡話到了最後依然還是心裡話。
說穿了就是演技好，但沒戲份。
最終，這設定給人的感覺就是一種噱頭，對劇情幾乎是沒有任何影響，稍微有點多餘的感覺。
◎總結
作品的優劣其實也挺明顯的。
先是篇幅不足所引致的都合展開，接著粗糙的鋪設讓故事看上去好像蒸發了不少內容。
結果，本作的感情線和劇情處理就這樣被硬生生拖垮，於是玩家就得到了一個與實用系沒什麼差別的劇本。
內涵肯定是有的，但劇本偏偏就給人一種水汪汪的感覺，再加上就劇情而言，本作真的不算突出。
再者，在多位劇作的努力之下，那位英勇善戰的人民教師終究還是被坑了......
在某路線裡，面對閉校危機的他除了像個智障一樣大吵大鬧之外，就是與學生一起抱團求爹。
明明內心還在不斷咒罵對方，但行動卻是痛哭流涕地抱大腿。
為了學生而捨棄尊嚴？好，做得好！
所以被拒之後就要大吵大鬧，一臉悲憤地指責對方冷血無情？
請問這劇情除了突出主角的無能之外，究竟有什麼意義？而最搞笑的是主角直到最後都無法解決這問題。
那怎麼辦？交給老爹吧！
好了，然後問題就來了。這劇情究竟是哪位天才想出來的？
主角就像個傻子一樣被瘋狂打臉，然後呢？竟然來了一發機械降神！
都合不是問題、被打臉也不是問題，問題是這友情、熱血、努力的氣氛究竟是怎麼回事？
為什麼主角偏要在這環節上宣揚愛與正義呢？這明顯不是本作的風格，而是不知從哪裡來的一般純愛風。
要知道本作的主角可不是只會空口說白話的高中生，人家可是被社會摧殘過的可憐娃。
而且那時侯的他還沒有覺醒呢......
按照其他路線的人物形象，主角一定會獨自糾結到最後一秒，然後再單人匹馬跑去跟老爹戰個痛。
把學生拖下水，然後再一起對老仇人打感情牌？這是什麼破玩意......
真希望劇作不會回答“如果他不像一個傻子一樣在女主面前被打臉，那他哪裡有機會向女主求安慰呢？”
回歸原點。
說白了，劇情什麼的都是浮雲。
本作的唯一加分點，其實就只有心描。尤其是主角的部份，那可是十分有意思的。
因為那並不是單純的遭遇問題，而且現實與內心的兩重問題。
●以下劇透
主角因為憧憬母親而踏上了教師的道路，然而母親本人卻在他正式成為教師之前就已經病逝了。
但即使如此，主角到了最後還是選擇成為一位教師，然而滿腔熱血的他卻被安排到一間黑心學校任職。
於是他就壞掉了，然後一直持續到故事開幕。
什麼？仔細一想，這只不過是被全校(學生、教師、家長、校長)集體欺凌，背景看上去很普通的樣子？
的確，這不是什麼大事情，比起差點被人用虫子灌子宮的某位可憐娃來說，主角的過去真的很普通。
不過本作的有趣之處就是對黑歷史的處理。不，更正確來說應該是對黑歷史的補充方式。
首先，主角是一個好人，但他壞掉了。
雖然這裡被劇本一筆帶過了，但事實上在他被欺凌的同時，主角其實已經逐漸變成了他所厭惡的存在。
而正正就在此時，父親卻以承繼遺產為條件來要求他去當夜校教師，於是問題就來了。
他究竟是為了什麼才繼續當教師呢？
為了母親的學校？為了父親的遺產？為了自己的夢想？還是為了學生的將來？
當然，這些問題在玩家眼中其實早就已經有答案了。
畢竟他是主角，而他母親的回憶也不厭其煩地穿插在劇情之中(尤其是りこ的場合)，所以他一定是好人！
只不過劇本卻沒有就此了結，反而是以一種十分奇妙的方式來詮釋主角的回憶。
就好像主角當教師的理由，真的是因為憧憬母親嗎？
然而真相卻是主角嫉妒母親的學生，所以才希望藉“成為教師”的夢想而獨佔母親的視線(つд⊂)
正因如此，那些不斷重覆的回憶，在回憶中不斷指導他、鼓勵他的言詞對主角來說，其實都是一種折磨。
除此之外還有很多很多的反轉，雖然看上去就跟熊孩子的一百種傲嬌方式一樣，但這描寫方式真的很有趣。
●以上劇透
簡單說就是對同一件事的不同解釋，也就是所謂的黑暗面。又或者說，這是一種對角色挖掘程度的體現？
當玩家進一步理解角色的時候，自自然然就會在同樣的劇情上得到更深一層的解答。
即使本作依然不給玩家自行思考的機會，而是直接將答案寫出來的直球決勝，但人家也的確花了心思。
尤其是突然黑化的主角說自己已經變得很強，然後再插入母親的過期雞湯的那一段，感覺挺不錯的。
看似誤入歧途的主角，難道他真的什麼都不明白嗎？
故此，稍微稱讚一下也不過份。
可惜，將其貫徹得最完美的好像就只有りこ線而已，另兩人的劇情可沒有這麼會玩。
總結......
其實只要別把本作當萌系就能夠玩得很開心，最多也不過是在全通之後留下一句“這就完了？”而已。
真的真的。
唉本作转眼间居然都被我坑了半年多了。
已打完蓝毛和萝莉线，就剩下秋野花了结果一直搁置着，明明是绝对的5星神作17年度最佳…希望到时提笔写感想时别又忘得七七八八了 (￣ε(#￣)
今天打完了蓝毛线，我真的很荣幸能玩到这部作品，这部作品其实并不特别。反而可以说其中的事件都是某种意义上来说相当常见的。但是美丽的东西一直都来源于简单，这就够了。
只说蓝毛线的话，前面有多神经质，后面就有多温柔，前面剧情有多麻烦，后面就有多安心。前半剧情你所有恨过，讨厌过的人，到最后见面都发生了巨大的改变，可以说是一笑了之，真的很和谐。
如果总结这部作品为什么能用普普通通的事件让玩家都欣慰，大概是相对的反转性吧，人物性格的反转，人物关系的反转，总之处处充斥的反转，而且都不生硬，有迹可循，这样的剧情不需要太多的修饰，已经足够OK了。
顺便一提人物里心情的TIPS这个设动我应该是非常中意的 Σ( ° △ °|||)︴
我觉得riko线已经超出了一般的“恋爱”了……因为有riko，男主角才能饶恕了“无能的自己”，真正的去爱别人，说是给了第二次生命都不为过。
因为缺爱，所以极度希望别人承认自己有价值，又因为希望别人承认而伪装出可依赖的形象，甚至时不时在心里贬低别人以求心理平衡，最终的结局就是和他人渐行渐远无法爱人也无法被人所爱。能写到这层的剧本家和能感同身受的读者真是，都同男主角一样扭曲……
刚三线过了，不知道怎么评价了，感觉就是剧情想要很深沉有起伏有启发，但是作者水平有限又没写好，表达根本不清（可能是汉化翻译过来没翻译出原有的意思，不会日文无法参考判断）有迷之违和感，加上制作时估计也没处理好，剧情有怪怪的跳跃感，最后就是作者驾驭不了这题材，想要表达出的作品意义也是以奇怪逻辑展示，让人完全不知道作者到底想要说明什么，似乎懂了，似乎又没懂，剧情发展方向和处理方式也是过于奇葩，人物背景也没交代完全，莫名其妙就皆大欢喜了，比如蓝毛的父母，最乱的要属萝莉线了，全文没有一个主要表达方向和事件处理的合理方式，这还是个小学生吧？就被主角那个了，也是奇葩，未满14周岁，就是女方同意也是刑事犯罪，我还以为推的是单身人妻，居然主线是萝莉，那也应该是纯爱结局，然后镜头一转给个3-6年后的剧情，再给个初次H就是了。这作品也就勉强可以推推了，好是肯定算不上的，及格分。顺便说下，这男主感觉有人格分裂，言行不一致，性格也是根据剧情随时变的，反正怪怪的，我是不喜欢。
让四位脚本家分掌四线实在是…小清水线的废萌写法实在煞风景不多赘述；共通和季奈线不错，单独捡出甚至能打个高分；最可惜的是理子线，porori这位脚本家在笔触上是出色的，在刚入线时的发挥甚至超越了共通季奈二线，可惜少逻辑，导致理子线云里雾里，写成了夜羊社风格的半成品
这部除了真女主蓝毛线写的救赎过得去，其他线真是不能看，而且R18写这种日常救赎和无聊的日常看的我又难受又犯困，写了一大堆救赎结果最后又各种超批。。特别是Loli线违和感最大，还有动态cg码厚的一批。剧情很长也不好当成拔作冲，质量虽然制作的好但是总体不上不下的。
闹麻了真的闹麻了，说实话我都不想把它分到拔作标签里的因为它根本就不够拔——比如萝莉线H全集中在最后，连发完剧情就没了，这怎么冲？剧情上人均一段真·黑历史，倒不是说不能写，但是天天让蓝毛搁我耳朵旁边“哈？”“哈？”听得实在是难受，还以为在看爱猫视频，拳头硬了。还有BYD男主，一张他妈的CG能闪回几十次，一会闪一次一会闪一次，求求你别回忆了，你一回忆我就感觉你在无病呻吟，连带着整个游戏所有人我感觉都这样，这是否有点.....说拔它不够拔，说剧情我只觉得它是在一个拔作的底子上加了点黑深残的元素让它看起来像个剧情作，最后整出来这么依托，什么罐头我说？软房子出去！
.........................
作品風格與封面相近，這是一件好事，至少開發商沒打算騙人，只不過這故事似乎與主流作品不太一樣。
畢竟這次的主角是成年人，而且他還是一個有腦袋、有經驗的教育者。
通篇下來玩家不難發現，此人在故事裡面其實也挺活躍的，他個人所佔的篇幅甚至能夠與女主互角。
相信對於習慣了高中生男主的群體來說，這玩意不僅沒有絲毫的代入感，而且還相當的神經病。
沒錯，這玩意說白了就是一群神經病的治療過程。
只不過，本作的問題卻不在此，而是在於從作品主題延伸出來的部份。
○敘述方式
大致內容其實在介紹上已經說得一清二楚了，所以玩家也不用期待這玩意會有什麼創新不創新的。
只是一如既往的雞湯糊臉而已，沒什麼特別的。
真正的關鍵是這雞湯，究竟會用一個怎樣的方式來糊玩家一臉，而這次的答案卻是出乎意料的。
仔細一想，當所有女主都是負能量滿滿的神經病時，主角究竟要怎樣才能夠和她們溝通，甚至是攻略她們呢？
答案就是把主角寫得比她們更瘋(つд⊂)，而這正正就是本作的奇妙之處。
因為面對不同的女主、面對她們不同的遭遇，這位主角都能夠在自己的過去之中，找到能夠與其共鳴的東西。
所以每當女主開始發狂崩潰吃鍵盤的時候，主角都會一臉淡定地走出來，然後拍一拍她的肩膀。
“家庭關係不好？被欺凌到腦子不正常？感到空虛、感到寂寞、感到冷？不用怕，這些為師都經歷過。”
然而當每一位女主、每一位玩家都在感慨“哇～這人真可靠、真帥氣！”的時候......
主角他崩潰了(╥﹏╥)
一直到玩家回過神來才發現個人線有一半的內容，竟然都是用來治療主角的神經病。
尤其是りこ線，那篇幅可真是讓人哭笑不得呢。
○感情線
這鍋基本上是逃不了的，因為劇本真的沒花過什麼工夫在這裡。
一方面，這玩意連3GB都沒有，而且在這裡面好像還有動態工口的說。
另一方面，劇本除了某些意義不大的過渡劇情(其實就是日常)之外，其餘部份幾乎都是正劇。
哪怕在男女主角確立了關係之後，玩家所期待的LOVELOVE工口工口啪啪啪...基本上是沒有多少的。
畢竟他們接下來還要崩潰呢......
正因如此，劇本在感情處理方面其實是相當隨便的，所有人的好感在個人線之前就已經滿了。
比如說はやて的場合，她的好感幾乎都是在日常裡(共通)刷上來的。
至於きな就更加簡單粗暴了，因為男女主在確立關係時都是崩潰進行中，兩人一身因為DEBUFF才好上的。
然後餘下的兩人，該怎麼說呢......
綾子完全就是路人，她在本作裡面根本就沒有她的感情線，所以她的路線其實就是同來模糊人的。
而りこ也好不了多少，至少在玩家眼裡，人家小LOLI根本就沒有這個想法，但她卻被主角忽悠了......
○篇幅
原理同上，只不過這是針對正劇部份的。
整體來說，本作是唯心的。
所以只要男女主角的內心能夠得到解脫，那麼他們的故事就已經能夠說是結束了。
但這並不代表劇本就真的能夠草草了事。
畢竟故事的主線並不是完全建立在內心世界上的，事實上除了神經病之外，主角還要處理學校的經營問題。
解開心結=故事結束？
這是不可能的，劇本多多少少也要交代一下，而不是直接畫面一跳，然後直接跳到N年後的現充生活上。
又或者說，唯心不是問題，但唯心也有唯心的完結方式。
至少，也不能給人一種趕劇情的感覺吧？
○系統
這裡的問題有二。
一是沒有JUMP機能，玩家在進入個人線之前將會花費大量時間在無謂的地方。
二是那個“心裡話”的機能。
也就是那個說著說著，立繪就會突然冒出一個對話框，而這時候玩家只要一點...就會被嚇個半死的那個。
總的來說，想法本身倒是挺好的。
只不過使用率不高，而且出現得太“突然”，基本上玩家只要一SKIP就絕對點不了那對話框......
再者，這玩意弄得她們就像個殺人鬼似的，那陰冷表情、錯亂的言談真的有點嚇人。
但這裡的真正問題是這些心裡話好像...似乎...大概沒什麼意義的說。
哪怕人家滿腦子都是殺殺殺，但這種心態卻完全沒有展現在幕前。
基本上除了某些高潮劇情之外，這些心裡話給人的感覺就像間歇性腦抽，如同定時炸彈一般的東西。
角色的確很瘋，但那種瘋狂卻被埋藏在她們心中的某一角落。
也許隨著故事的進行，主角將會挖掘出這些東西，然後令其逐一展現在玩家眼前。
不‧過！本作顯然沒有達到這種能夠深化人物形象的境界。
雖然人物的形象確實是內涵十足，但這種人來瘋的內涵卻未能得到正確的表現。
比如說，玩家知道女主不太正常，那麼這種“不正常”能夠反映在劇情上，甚至是作為一種線索呢？
就好像某人做了一件很平常的事情，而得到線索的玩家卻能夠發現其中的不自然...之類的鋪設。
答案是殘念的，心裡話到了最後依然還是心裡話。
說穿了就是演技好，但沒戲份。
最終，這設定給人的感覺就是一種噱頭，對劇情幾乎是沒有任何影響，稍微有點多餘的感覺。
◎總結
作品的優劣其實也挺明顯的。
先是篇幅不足所引致的都合展開，接著粗糙的鋪設讓故事看上去好像蒸發了不少內容。
結果，本作的感情線和劇情處理就這樣被硬生生拖垮，於是玩家就得到了一個與實用系沒什麼差別的劇本。
內涵肯定是有的，但劇本偏偏就給人一種水汪汪的感覺，再加上就劇情而言，本作真的不算突出。
再者，在多位劇作的努力之下，那位英勇善戰的人民教師終究還是被坑了......
在某路線裡，面對閉校危機的他除了像個智障一樣大吵大鬧之外，就是與學生一起抱團求爹。
明明內心還在不斷咒罵對方，但行動卻是痛哭流涕地抱大腿。
為了學生而捨棄尊嚴？好，做得好！
所以被拒之後就要大吵大鬧，一臉悲憤地指責對方冷血無情？
請問這劇情除了突出主角的無能之外，究竟有什麼意義？而最搞笑的是主角直到最後都無法解決這問題。
那怎麼辦？交給老爹吧！
好了，然後問題就來了。這劇情究竟是哪位天才想出來的？
主角就像個傻子一樣被瘋狂打臉，然後呢？竟然來了一發機械降神！
都合不是問題、被打臉也不是問題，問題是這友情、熱血、努力的氣氛究竟是怎麼回事？
為什麼主角偏要在這環節上宣揚愛與正義呢？這明顯不是本作的風格，而是不知從哪裡來的一般純愛風。
要知道本作的主角可不是只會空口說白話的高中生，人家可是被社會摧殘過的可憐娃。
而且那時侯的他還沒有覺醒呢......
按照其他路線的人物形象，主角一定會獨自糾結到最後一秒，然後再單人匹馬跑去跟老爹戰個痛。
把學生拖下水，然後再一起對老仇人打感情牌？這是什麼破玩意......
真希望劇作不會回答“如果他不像一個傻子一樣在女主面前被打臉，那他哪裡有機會向女主求安慰呢？”
回歸原點。
說白了，劇情什麼的都是浮雲。
本作的唯一加分點，其實就只有心描。尤其是主角的部份，那可是十分有意思的。
因為那並不是單純的遭遇問題，而且現實與內心的兩重問題。
●以下劇透
主角因為憧憬母親而踏上了教師的道路，然而母親本人卻在他正式成為教師之前就已經病逝了。
但即使如此，主角到了最後還是選擇成為一位教師，然而滿腔熱血的他卻被安排到一間黑心學校任職。
於是他就壞掉了，然後一直持續到故事開幕。
什麼？仔細一想，這只不過是被全校(學生、教師、家長、校長)集體欺凌，背景看上去很普通的樣子？
的確，這不是什麼大事情，比起差點被人用虫子灌子宮的某位可憐娃來說，主角的過去真的很普通。
不過本作的有趣之處就是對黑歷史的處理。不，更正確來說應該是對黑歷史的補充方式。
首先，主角是一個好人，但他壞掉了。
雖然這裡被劇本一筆帶過了，但事實上在他被欺凌的同時，主角其實已經逐漸變成了他所厭惡的存在。
而正正就在此時，父親卻以承繼遺產為條件來要求他去當夜校教師，於是問題就來了。
他究竟是為了什麼才繼續當教師呢？
為了母親的學校？為了父親的遺產？為了自己的夢想？還是為了學生的將來？
當然，這些問題在玩家眼中其實早就已經有答案了。
畢竟他是主角，而他母親的回憶也不厭其煩地穿插在劇情之中(尤其是りこ的場合)，所以他一定是好人！
只不過劇本卻沒有就此了結，反而是以一種十分奇妙的方式來詮釋主角的回憶。
就好像主角當教師的理由，真的是因為憧憬母親嗎？
然而真相卻是主角嫉妒母親的學生，所以才希望藉“成為教師”的夢想而獨佔母親的視線(つд⊂)
正因如此，那些不斷重覆的回憶，在回憶中不斷指導他、鼓勵他的言詞對主角來說，其實都是一種折磨。
除此之外還有很多很多的反轉，雖然看上去就跟熊孩子的一百種傲嬌方式一樣，但這描寫方式真的很有趣。
●以上劇透
簡單說就是對同一件事的不同解釋，也就是所謂的黑暗面。又或者說，這是一種對角色挖掘程度的體現？
當玩家進一步理解角色的時候，自自然然就會在同樣的劇情上得到更深一層的解答。
即使本作依然不給玩家自行思考的機會，而是直接將答案寫出來的直球決勝，但人家也的確花了心思。
尤其是突然黑化的主角說自己已經變得很強，然後再插入母親的過期雞湯的那一段，感覺挺不錯的。
看似誤入歧途的主角，難道他真的什麼都不明白嗎？
故此，稍微稱讚一下也不過份。
可惜，將其貫徹得最完美的好像就只有りこ線而已，另兩人的劇情可沒有這麼會玩。
總結......
其實只要別把本作當萌系就能夠玩得很開心，最多也不過是在全通之後留下一句“這就完了？”而已。
真的真的。